- 國際教育PBL專案式學習課程: 本校推行各年段國際教育PBL專案式學習課程
- 2015國際節日賀卡交流活動—與俄羅斯、白俄羅斯、巴基斯坦、斯洛伐克、羅馬尼亞、加拿大及金陵女中(台灣)共7國7校的學生互相郵寄節日賀卡，我們與外國學生製作介紹自己所在地的個人、地方、國家、風土民情、文化特色的節日賀卡，不僅將我們台灣的文化特色介紹給外國的夥伴，也藉由這個活動，讓學生了解更多其他國家的資訊與文化特色。
- 日本筆友活動—此為iEARN 專案，與日本「日本筆友俱樂部」合作，學生留下資訊，由日本方將學生資訊公布在newsletter上，由日本學生選擇筆友，寫信給我們的學生，為correspondence通信筆友交流活動，參與學生為180人次，透過通信相互介紹彼此學校生活、文化特色等等，讓學生能用英文介紹自己、所在地區的特色文化、國家內涵等等，也從他們筆友的信中，更加了解日本的青少年文化、學校生活及國家文化特色，除了以英文為溝通的工具，英文能力能獲提升之外，更重要的是，透過互動，能更了解我們所在的環境，也能開拓視野，更深入且直接的了解日本文化。
- Postcrossing明信片交換活動—登錄postcrossing網站成為會員，就能進行明信片交流活動，點選 “send a postcard”，網站就會隨機給出一個地址，此活動為實體明信片交換，每寄出一張明信片，待對方收到明信片之後，就能收到來自世界各國的一張明信片。此活動參加學生數為100人次，postcrossers 會寄出最具代表的地方或國家介紹明信片，我們的學生也介紹台灣最具代表的知名景點或文化特色明信片，介紹給外國夥伴台灣之美；此活動除英文能力獲得提升之外，亦能行銷台灣文化及台灣之美。
- 與姊妹校Lawrence High School進行筆友及e-pal活動—本校與美國Lawrence High School締結姊妹校之後，希望除視訊之外，能以PBL專案式學習課程融入方式保持聯繫，維繫友誼，學生們除寫紙筆信之外，另以e-mail方式、製作booklets或影片介紹學校及淡水，與姊妹校學生互相交流學校生活與文化特色點滴。
- 國際教育旅行參訪接待
- 日本北海道旭川龍谷高校
2015年10月30日接待來自日本北海道旭川龍谷高校師生約60人，於日本師生訪台之前，我們的學生與日本學生先進行行前筆友交流前，接待夥伴為筆友，因為之前通信，參訪當天較容易熟悉彼此，讓友誼快速升溫。接待日本師生期間我們的學生進行學校介紹及淡水文化簡報，日本學生亦致感謝詞並製作影片介紹他們的學校；參訪接待期間，我們安排藝文特色活動—竹圍高中特色胸章製作及彩繪淡水風情明信片，透過課程實作、交流討論，學生們互相更加親近了，也更進一步了解竹圍高中的藝術課程特色；除交流課程之外，我們安排柔道、熱舞及吉他社表演，龍谷高校則安排書法及溜溜球表演，2校表演及交流課程都令彼此留下了深刻的印象與難忘的回憶。
- 日本福岡舞鶴高校
2016年3月9日接待來自日本福岡舞鶴高校師生約90人的國際教育旅行活動，這是我們第二次接待日本福岡舞鶴高校師生，我們安排2班學生做一對一的接待活動，竹中學生學校及淡水、台灣簡報，學校特色社團表演(柔道隊、熱舞社、熱音社)，舞鶴高校也製作簡報介紹他們的學校及日本福岡當地的文化及生活，交流活動課程則是安排竹中及淡水特色風情徽章製作及彩繪胚布筆袋；舞鶴高校則是教我們的學生日本摺紙藝術，活動當中亦有不少同學留下彼此的通訊方式，以進行持續的交流。
- 辛辛那提姊妹市高中生短期交換學生入班學習活動
辛辛那提為新北市的姊妹市，新北市每年甄選約30名學生於10月底前往辛辛那提區學校進行為期3周的交換生入班體驗；於6月初辛辛那提的學生也會到新北市高中進行交換學生入班學習，去年10月我們有2位學生到辛辛那提交換學習，今年6月我們接待2位美國交換生Emily 和Donovan，除安排台灣高中課程的體驗課程之外，我們亦著重綜合及藝文課程的體驗，讓美國學生能於入班期間更能了解台灣的學校文化。於他們在學校期間，我們安排他們進行presentation介紹辛辛那提的學校生活與當地的文化特色。
- 模擬聯合國會議
- 高中組模擬聯合國會議
為學校一個以青年學子研究探討國際議題的高中課後性社團，平常社團課程以國際議題新聞及資料蒐集、演辯技巧、批判性思考、模擬聯合國會議文件撰寫、國際會議斡旋技巧及國際禮儀的教授與練習為主，學生皆積極參與校際間辦理的模擬聯合國會議，如新北模聯會議、南山中學模聯及台中一中模聯，學生於其中表現優異，多位學生於各個模聯會議都多有學習，除了解國際情勢，關心國際議題之外，口條及思考力也都多有提升。
- 國中組小小模聯會議
由高中組模聯會議經驗延續並開設國中組模聯會議社團，國中學生可由高中部學長姐提供學習經驗，模仿學習他們的成功經驗，訓練思考批判能力。
- 國際教育相關研習及活動
- 世界和平遊戲教師研習活動
於105.03.04辦理小小模聯世界和平遊戲教師增能研習活動，主題是如何將世界和平遊戲融入模擬聯合國的訓練當中，遊戲當中，透過角色扮演，訓練口條及思考批判能力，淡水區各校老師熱情參與，也分享學校訓練模聯社團的點滴，經過一天的研習活動，讓彼此在規畫模擬聯合國課程更有想法。
- 國際教育教室連結網絡社群教師研習工作坊
於105年6月3日於大觀國中進行國際教育教室連結網絡社群研習，其中老師們就各校進行PBL專案式課程、國際教育旅行、視訊活動等等進行分享與討論，最後的世界咖啡館活動，更是激起老師們討論的熱潮，老師腦力激盪、熱烈討論，讓彼此都更有成長空間。
- 國際教育視訊On Air計畫活動
105年度本校高中生(模聯演辯社成員6位)與乾華國小高年級小朋友，進行6次視訊活動，討論核電議題，目前已進行6次視訊活動，每次活動都有討論的主題，本校高中生會帶領乾華國小的學生就資料討論、問答等等；105年7月1日舉辦視訊夥伴相見歡，並參觀台電核核二廠北部展示館。
- 閱讀深耕課程推廣研習
辦理多場校內閱讀研習，內容多元，從導師角度的閱讀與班級經營的完美融合、國文老師的閱讀文化題升系列工作坊—解讀書頁裡的奧妙或是小論文的命題與取材等等，旨在提升學生閱讀習慣與層次，閱讀生活，生活閱讀。
- 閱讀活動
- 小論文
由學生取材書寫，老師加以指導與訓練，學生寫作內容多元，104學年度上得獎1篇，本學期得獎作品3篇。
- 閱讀心得寫作
提供學生常態性寫作發表園地，本學期得獎作品為13篇。
- 與作家有約活動
邀請不同領域專家與學生面對面的溝通與交流，有助學生開拓視野與增進閱讀能力與發現不同的思維和看法。我們邀請到foufou的設計師洪佳祺講門外漢的設計師之路
- 西方文化體驗夏令營
7月中旬辦理，與台灣國際青少年協會合作辦理之夏令營活動，聘請來自各國的青年擔任隊長，帶領我們的學生進行各種活動如國旗製作及搶旗活動、各國飲食介紹及製作、節慶、舞蹈等等，讓學生於分組活動當中實作體驗，除英語能力提升之外，對於各國文化及風土民情等等都會有更深入的認識與了解。
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